Kunskapssynen och pedagogiken [Elektronisk resurs] : varför skolan slutade leverera och hur det kan åtgärdas / författare: Inger Enkvist ... ; redaktör: Magnus Henrekson

Du måste logga in för att kunna låna e-lån

346650

Utgivningsår: cop. 2017

Språk: Svenska

Medietyp: E-bok

Förlag: DialogosElibdistributör

ISBN: 978-91-7504-343-2 91-7504-343-2

Anmärkning: E-bok Titel från e-bok Text

Lägg på minneslista

Antal reservationer: 0

Innehållsbeskrivning

I denna bok granskas det knippe av föreställningar, antaganden och regelverk som styr verksamheten i den svenska skolan. Författarna konstaterar att vi behöver frigöra oss från det rådande paradigmet och se skolsystemet från ett helt annat perspektiv. Samtidigt som ledande makthavare talar om vikten av kunskap och utbildning har pedagogiska teorier som nedvärderar kunskap fått starkt genomslag i utbildningssystemet. Det anses bäst att elever själva upptäcker hur världen är beskaffad i stället för att bli undervisade. Synsättet saknar stöd i såväl forskning som beprövad erfarenhet. Det elevcentrerade lärandet är ineffektivt. Arbetsminnet blir snabbt överbelastat om man ska lära sig genom att som novis arbeta med att lösa verkliga problem. Ett väl utformat lärarlett lärande är mycket effektivare. Centralt i det nya paradigm som föreslås i boken är en strukturerad, ämnesdefinierad undervisning som gör det möjligt att mäta uppnådda resultat./Innehållsbeskrivning från Elib

Andra titlar av samma författare

Liknande titlar

Sök

Språk